Akcje i projekty

        • Przyjazna szkoła

        • Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna
          szkoła” w latach 2025-2027

          Grupa docelowa:
          Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy
          spełniają warunki określone w Programie.
          Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
          z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w
          polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
          Cel Programu:
          Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z
          Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie,
          a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę,
          umiejętności i kompetencje.
          Zakres wsparcia:
          „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a
          ustawy Prawo oświatowe.Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i
          integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów,
          funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans
          edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
          „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na
          rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
          • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna,
          doradztwo zawodowe,
          • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub
          uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu
          ich umiejętności wychowawczych,
          • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
          dydaktycznych i opiekuńczych.
          „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji
          zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
          • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
          • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie
          z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
          • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
          • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
          Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
          Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł